​小码精灵携手腾讯、Scratch举行“爱创意◆乐创造”的环保主题活动
7月13日的午后，阳光惬意，腾讯滨海35楼别样热闹。这一天，小码精灵携手腾讯、Scratch举行“爱创意◆乐创造”的环保主题活动——地球小卫士。这次活动吸引了不少鹅厂的Q爸Q妈和孩子们，还有数个品牌机构共同加入组成三大工作坊，小码精灵的「节能减排大作战」工作坊就是其中之一。
贴心小科普：Scratch是什么?
Scratch是全球第一款专为儿童设计的编程工具与创意社区，由麻省理工学院(MIT)媒体实验室终身幼儿园团队设计开发。
动手编程什么的，对孩子们压根不算事儿!就连逼疯上海人的垃圾分类，都顺便被玩儿了一把。孩子们还大胆站上舞台，分享了自己的创意环保作品。现场究竟多好玩，戳视频来看~
在工作坊开放前，现场志愿者和工作人员将带领孩子进入游戏区，引导小朋友通过环保袋DIY和垃圾分类游戏普及环保知识。
眼瞅着一位超酷的小朋友，慢慢走到垃圾桶前面，随手把“面膜”的卡牌丢进了“湿垃圾”桶里，小声说了句：“好简单”，迅速潇洒转身，扭头走了，一笑深藏功与名。(PS：面膜可是干垃圾哟
)
当孩子来到我们节能减排大作战工作坊时，就被新奇的编程界面，有趣的挑战设计所吸引，孩子们纷纷就座参与，聚精会神地投入进来。孩子们不仅可以尝试亲手编程小游戏，还可以通过编程作品，表达自己对环保的理解。
这次活动的初心就是鼓励孩子们玩儿，在玩儿中体验和思考。它的常规活动模式就是，让孩子们共同参与一个特定的项目(Project)，鼓励他们大胆发挥创意，投入热情(passion),探索更多可能性(play)，并通过公开讨论，碰撞创作理念，在协作中共赢(peers)。这种模式就是少儿编程之父米切尔·雷斯尼克提出的“4P”理论。
在小码精灵的工作坊中，孩子们可以了解许多清洁能源的能量转化过程，我们用编程唤醒孩子的创意，让他们通过尝试不同的策略，完成节水大挑战。
关于小码精灵少儿编程课，它是依据少年儿童的学习特点和现代教育理念来设计的，我们将应试教育知识点与编程教育相融合，旨在让中小学生通过有趣的、可视化的方式编程学习，锻炼、应用数理思维。
所以在这些关卡任务里，不仅能锻炼孩子的逻辑数理思维，还有任务拆解能力，跨学科总会能力等。
(小码精灵的助教们耐心讲解孩子提出的问题)
我们也鼓励家长和孩子协作互动
共同完成挑战
(怎样才算最佳组合?要多尝试一下其他方案)
也有小天才独立完成了所有挑战
(耶，成功了!感觉很棒，很有成就感!)
同时他也非常乐于助人，主动指教其他小朋友通过
(不要急，这个我来教你)
我们的小天才还是第一个报名了上台分享的。到了台上，煜墨才流露出一些紧张的情绪。游戏播放结束很久，他才开始小声地说：“这个作品有一点点难度，因为它太复杂了，又要点太阳，又要点箭头。”
他口中的这个“有点难度”的作品，展示了地球上的水从海洋上蒸发，积云成雨灌溉农田的水循环过程。游戏体验者只有点击太阳，让太阳充分光照，并且让水沿着正确的路线，顺利降落灌溉农田，才算顺利完成游戏任务。《地球水循环》游戏，有动画配音的讲解，又有连贯的游戏逻辑，是一个比较完整的“科普”小游戏了。
本次创意实践活动不仅将环保理念传递给孩子们，也鼓励大家通过团队协作或者亲子互动的方式，用编程作品表达自己的环保宣言，让孩子们知道让节能减排不只是口号，而是我们生活中每个人都力所能及的事情。
